冠心病醫療處置及居家健康照護(2020秋季班)

About this course

2018年衛生福利部統計國人十大死因中,心臟疾病佔第二位,而其中冠狀動脈疾病(Coronary artery disease, CAD)又稱冠狀動脈粥狀血管硬化,簡稱『冠心病』佔多數,病人可能出現胸痛不適、身體活動功能降低及疲倦無力等症狀,若未妥善處理,可能發生心肌梗塞、心律不整或心衰竭,甚或猝死等危險合併症。因此,正確的診斷、即早給予適當的醫療措施和有效控制疾病危險因子,不但可以降低心臟相關疾病的死亡率、預防疾病再度復發,亦可改善病人的生活品質。 當醫生懷疑病人有冠心病問題時,會進行心電圖、抽血,或影像學相關檢查。心導管處置應用於診斷冠狀動脈血管阻塞診斷和治療,病人血管阻塞的症狀經處置改善後,原本存在的血管病變問題仍然存在,教導病人如何與冠心病和平共處是醫療團隊成員的重要任務。本課程設計結合跨領域專業(inter-professional)團隊,包括:醫師、醫檢師、護理師、營養師、藥師、復健師等成員,提供醫療團隊的專業照護知識,提升學習者對冠心病症狀的警覺性,早期發現早期治療外,期能經由控制三高危險因子及調整日常生活的習慣,以降低冠心病發生或再復發之機率。

學習者在課程中能夠: 1.確認冠心病發生原因及危險因子。 2.分辨急性與慢性冠心病的症狀及到院前之緊急處置。 3.了解冠心病診斷相關之檢查及相關血液檢驗。 4.描述冠心病的治療方式。 5.說明心導管處置前中後照護注意事項。 6.說明心導管處置後的自我照顧事項。 7.說明冠心病日常生活的自我保健事項。
須具備醫療相關背景,如:醫護、藥學、營養、復健等對冠心病照護有興趣之醫療專業人員或在校學生。
須具備醫療相關背景,如:醫護、藥學、營養、復健等對冠心病照護有興趣之醫療專業人員或在校學生。

Instructors

謝美玲

開課教師從事臨床護理工作近15年,從事心臟血管護理相關照護,護理教學年資逾20載,熱衷於課室教學與臨床實務學用合一教學策略之落實。 一、個人專長 急重症護理 內外科護理 教學策略應用:案例討論法、標準化病人(SP)、客觀結構式臨床測驗(OSCE)、情境模擬演練、角色扮演法實務應用。 二、實體課程教授 (一)大學部   1.基本護理學   2.身體檢查與評估(含實驗)   2.重症護理學   3.內外科護理學(一)(二) (二)碩士班   1.進階身體評估與實驗   2.成人專科護理學(一)、(二)   3. 成人專科護理實習(一)、(二) 三、與授課單元相關之研究計畫 106年度慈濟醫療志業任務導向之跨院校合作研究計畫(106.07.01-108.06.30) (計劃案編號: TCMMP106-05),衛教教材整合應用之成效評值,擔任計畫主持人。(IRB 106-56-B) 105年度慈濟醫療志業任務導向之跨院校合作研究計畫(105.07.01-106.06.30) (計劃案編號: TCMMP105-12-05-01),應用跨領域團隊合作建構衛教教材內容:以心導管為例,擔任計畫主持人。(IRB 105-33-B) 四、榮譽 2017-11-21 當選105學年度校級教學優良教師。 2016-12-09當選104學年度校級優良導師。 2016-09-28 榮獲「花蓮慈濟醫院104學年度教師節時雨春風獎」。 2014-12-15 當選102學年度校級教學優良教師。 2013-12-31執行102年度教學卓越計劃『5.2.1培育東部地區進階護理師資人才教學卓越計畫』成績卓著,榮獲甲等團隊殊榮。 2013-12-11 當選100學年度優良導師 2011-12-26 當選99學年度優良導師 2011-11-22 當選99學年度校級教學優良教師 五、與課程有關之成果發表     Mei-Lin Hsieh, Yu-Chih Chen, Tsung-Ying Chen(18 April, 2018)‧The users-centered readability test of Chinese education materials~ Cardiac catheterization of coronary artery disease as the example(Emergency and critical care 01.05.03 p156 ). The 3rd Asian Congress in Nursing Education (ACiNE): Optimizing Interprofessional Education to Improve Health Care Quality: Yogyakarta, Indonesia. Hosted by :School of Nursing, Universitas Gadjah Mada, Indonesia; Association of Indonesia Nurse Education Centre     謝美玲、陳郁志、方淑華、李垠萱(2017)‧心導管書面衛教資料閱讀理解與口說辨識檢測結果分析‧財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會「2017台灣健康照護聯合學術研討會暨兩岸健康照護品質交流」。台灣:台北。

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