大數據的設計思考

About this course

課程係導入史丹佛大學設計思考術的「跨領域課程」,嘗試以「個人,如何以設計師規劃應用大數據分析,進一步解決問題的視角」。 培育學生能具備「發起研究議題、盤點檢視資料、應用分析結果、簡報口語傳達」等職能。

認真修習完課程後,你將可以: 1.多學到一套方法: 能輕鬆建立當代應用統計的實用知識,並認知數據資料如何影響生活。同時,習得蒐集與處理資料,再轉化為決策/行動/評鑑方案的現代素養。 2.多學會一個工具: 能應用個人學習、職場、組織中取得之資料或公開數據,搭配視覺化資料分析工具軟體,即時呈現資料內涵。 3.多裝備一個技能: 能精熟「資料加值應用」技術,並藉此厚植個人在學習、職場或組織創新之能力。同時,再搭配簡報,有效詮釋問題意識與結果發現。
具備基礎數字運算能力,能看懂簡單圖表,並曾經運用文書軟體處理簡單數據資料者。

Instructors

胡詠翔

1.授課課程Current Courses:大數據的設計思考、悅趣式教育商品開發Design Thinking for Data Scientists(Fall 2016), Game-Based Educational Product Development(Fall 2016) 2.專長領域Specialization:數位學習、課程與教學、校務研究、工業教育管理、就業輔導e-

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